Поиск

КОНЦЕПЦИИ З. ФРЕЙДА И К.Г. ЮНГА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ БАЗИС ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗОВ, СИМВОЛОВ И СЮЖЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ СНОВИДЕНИЙ // ΠΡΑΞΗMΑ. Проблемы визуальной семиотики (ΠΡΑΞΗMΑ. Journal of Visual Semiotics). 2015. Вып. 3 (5). С. 137-149

Статья содержит описание и исследование концепций Зигмунда Фрейда и Карла Густава Юнга, предложивших авторские теории сновидений. Анализируется теория сновидений З. Фрейда; характеризуются функции сна; приводятся основные положения теории сновидений; даётся развёрнутая характеристика двух видов сновидений – явного и скрытого; описывается предложенный З. Фрейдом метод исследования сновидения. Характеризуется исследовательская позиция К. Г. Юнга, выступавшего с критикой фрейдизма и предложившего собственную концепцию, получившую название «аналитическая психология»; приводятся основные положения теории сновидений Юнга; описывается метод исследования сновидения, предложенный и внедрённый Юнгом. Предложены авторские графические изображения (схемы), наглядно иллюстрирующие концепции фрейдизма и классического психоанализа. Исследование опирается на обширный круг источников, включающий работы классиков психоанализа на языке оригинала, а также переведённые на русский язык.

Ключевые слова: сновидение, образ, психология, методология, система, структура, личность, фрейдизм, классический психоанализ

ИСТОРИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СНОВИДЕНИЙ: ОТ АРХАИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДО СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ КОНЦЕПЦИЙ // ΠΡΑΞΗMΑ. Проблемы визуальной семиотики (ΠΡΑΞΗMΑ. Journal of Visual Semiotics). 2016. Вып. 1 (7). С. 47-70

Статья посвящена историческим аспектам исследования возникающих в период сна образов, преимущественно визуального характера. Выполнен обзор донаучных и научных концепций, связанных с исследованием сна и сновидений. В статье представлен анализ обширного диапазона литературных источников, включающий работы исследователей и учёных на языках оригинала, а также переведённых на русский язык. Следует отметить, что данное исследование характеризует только историю и культуру, возникшую на территории Африки (Древнего Египта) и Европы. Рассматриваемая история взглядов и оценок феномена сновидений, а также походов к изучению этого психического явления приведена в хронологическом порядке.

Ключевые слова: сон, сновидение, древний мир, античность, средневековье, эпоха Возрождения, религия, философия, культура, научные концепции

МЕТОДИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ОБРАЗОВ, СИМВОЛОВ, СЮЖЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ СНОВИДЕНИЙ // ΠΡΑΞΗMΑ. Проблемы визуальной семиотики (ΠΡΑΞΗMΑ. Journal of Visual Semiotics). 2016. Вып. 2 (8). С. 108-123

Статья содержит детализированное описание разработанной авторами методики психологической коррекции образов, символов, сюжетного содержания сновидения. Обосновывается актуальность данного направления психологической практики для оказания индивидуальной психологической помощи, а также разработки комплексных психокоррекционных и реабилитационных программ. Даются поэтапные рекомендации проведения трансформации исходного сновидения. Практическое использование оригинальной методики наглядно иллюстрирует клинический пример. Описаны специфика авторской методики, трудности психолога и пациента, возникающие при проведении психологической коррекции. Представлены эффективность и результаты апробации разработанной психокоррекционной методики.

Ключевые слова: сон, гигиена сна, сновидение, образ, символ, сюжет, психологическая коррекция, психотерапия, личность, внутриличностный конфликт

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ СЕМЕЙНОЙ СИСТЕМЫ: МЕТОД Б. ХЕЛЛИНГЕРА В КОНТЕКСТЕ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЫ // ΠΡΑΞΗMΑ. Проблемы визуальной семиотики (ΠΡΑΞΗMΑ. Journal of Visual Semiotics). 2017. Вып. 1 (11). С. 86-103

Через призму естественно-научных концепций анализируется метод системных семейных расстановок по Б. Хеллингеру. Впервые концепции Б. Хеллингера систематизированы и изложены в форме, принятой в академической науке. Выделен объект и предмет психологической коррекции, описан методологический базис метода, указаны использующиеся методы, целевая аудитория, показания и противопоказания к применению метода, оборудование и материалы, особенности проведения метода. Рассмотрена семья как системное образование, описаны психологические законы, действующие в семейных системах. Охарактеризованы трудности и факторы, ограничивающие применение метода. Освещены модификации метода. Приведено детализированное пошаговое описание классической схемы проведения системной семейной расстановки по Б. Хеллингеру. Предложен авторский взгляд на исследуемую проблематику. Подчёркивается значение метода Б. Хеллингера как уникального инструмента, позволяющего визуализировать структуры рода и семьи. В результате анализа литературных источников разработаны авторские графические изображения (схемы), наглядно иллюстрирующие семейную систему клиента, психологические законы семейных систем, последовательность этапов проведения расстановки семейной системы клиента. Материалы статьи дополняют существующие теоретические положения и анализ эмпирического опыта проведения классических системных семейных расстановок по Б. Хеллингеру.

Ключевые слова: психологический тренинг, методология, система, структура, элемент, Б. Хеллингер, семья, род, расстановка, визуальное восприятие, визуализация, системный подход, феноменологический подход