Праксема ТГПУ
RU EN






Сегодня: 13.02.2026
Главная Выпуски журнала 2026 Год Выпуск №1 Метафора «мозг – это компьютер»: репрезентация нейронауки в социальных практиках
  • Главная
  • Текущий выпуск
  • Выпуски журнала
    • 2026 Год
      • Выпуск №1
    • 2025 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2024 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2023 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2022 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2021 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2020 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2019 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2018 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2017 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2016 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2015 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2014 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
  • Поиск
  • Об издателе
  • Новости
  • Редакционная коллегия
  • Редакционный совет
  • Постоянные рецензенты журнала
  • Правила для авторов
  • Порядок рецензирования
  • Публикационная Этика Издания
  • Контактная информация
  • Разместить статью
  • Оформить подписку
  • Служебный вход
vestnik.tspu.ru
praxema.tspu.ru
ling.tspu.ru
npo.tspu.ru
edujournal.tspu.ru

Журнал исследований социальной политики Журнал по истории античной педагогической культуры Критика и семиотика Гуманитарный альманах «Человек.RU»
Поиск по автору
- Не выбрано -
  • - Не выбрано -
Яндекс.Метрика

Метафора «мозг – это компьютер»: репрезентация нейронауки в социальных практиках

Гребенщикова Е.Г.

DOI: 10.23951/2312-7899-2026-1-159-170

Информация об авторе:

Гребенщикова Елена Георгиевна, Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова. Ул. Островитянова, д. 1, Москва, 117513, Россия. Доктор философских наук, зав. кафедрой биоэтики. E-mail: aika45@ya.ru

Вычислительная метафора «мозг – это компьютер», сравнивающая мозг с компьютером, используется как в научном, так и в общественном дискурсе, связывая сложные феномены нейронауки со знакомыми явлениями и опытом. Она демонстрирует, как метафорические сравнения и аналогии формируют язык и когнитивные рамки описания непонятных неспециалисту функций мозга. Вместе с тем существует и другая метафора «компьютер – это мозг», которая также помогает редуцировать сложные идеи к более понятным. Метафорически упрощая сложность мозга для неспециалистов, его описание как компьютера открывает возможности для практического действия нейрохакеров – энтузиастов самоконтроля и самоулучшения. В научной литературе выделено несколько видов нейрохакинга, среди которых в рассматриваемом контексте интерес представляют практики, нацеленные на когнитивное, эмоциональное или поведенческое улучшение здоровых людей и раскрытие фундаментальных механизмов работы мозга. Одним из ключевых факторов развития нейрохакинга является стремление получить конкурентное преимущество в современном информационном мире, где для выхода за границы биологических ограничений используются интерфейсы мозг–компьютер, которые в некотором смысле коррелируют с расширением функциональных возможностей вычислительного устройства с помощью внешних дисков или модулей памяти. Метафорическое сравнение позволяет посмотреть на исследование мозга и попытки его улучшения в новом ракурсе, связанном с практическими возможностями применения аналогий и неограниченными дисциплинарными рамками медико-биологических наук. Предоставляя полезный инструмент для концептуализации процессов мышления и памяти, вычислительная метафора несёт в себе теоретические предубеждения и риски чрезмерного упрощения, подчёркивая необходимость критического осмысления концепций, которые часто используются неспециалистами для описания нейронауки. Образные метафоры являются важным инструментом научной коммуникации, сближающим науку и общество. По мере развития науки и технологий будет расширяться понимание мозга и компьютеров, что не только позволит переосмыслить эти метафоры, но и приведёт к появлению новых аналогий или моделей и, возможно, выведет на новый уровень дискуссии о взаимосвязи между развитием технологий, практиками улучшения человека, человеческого разума и сознания.

Ключевые слова: метафора, нейронаука, социальные практики, коммуникация науки и общества

Библиография:

Ортега-и-Гассет 1990 – Ортега-и-Гассет Х. Две великие метафоры // Теория метафоры: сборник: пер. с англ., фр., нем., исп., польск. / вступ. ст. и сост. Н. Д. Арутюновой; общ. ред. Н. Д. Арутюновой, М. А. Журинской. М.: Прогресс, 1990. С. 68–81.

Фон Нейман 2018 – Фон Нейман Д. Вычислительная машина и мозг. М.: АСТ, 2018.

Abrahams 2018 – Abrahams N. The historical context of the computer metaphor of the brain // Humanity. 2018. URL: https://novaojs.newcastle.edu.au/hass/index.php/humanity/article/view/49/53

Baria, Cross 2021 – Baria A. T., Cross K. The brain is a computer is a brain: neuroscience's internal debate and the social significance of the Computational Metaphor // arXiv preprint arXiv:2107.14042. 2021. URL: https://arxiv.org/abs/2107.14042

Borrione, Brunoni 2017 – Borrione L., Brunoni A. R. Primum non nocere or primum facere meliorem? Hacking the brain in the 21st century // Trends in psychiatry and psychotherapy. 2017. Vol. 39 (04). P. 232–238.

Dresler et al. 2018 – Dresler M. et al. Hacking the brain: dimensions of cognitive enhancement // ACS chemical neuroscience. 2018. Vol. 10 (3). P. 1137–1148.

Ienca, Scheibner 2020 – Ienca M., Scheibner J. What is neurohacking? Defining the conceptual, ethical and legal boundaries // Developments in Neuroethics and Bioethics. 2020. Vol. 3. P. 203–231.

Kurzweil 2013 – Kurzweil R. How to create a mind: The secret of human thought revealed. London: Penguin, 2013.

Naddaf 2023 – Naddaf M. Europe spent €600 million to recreate the human brain in a computer. How did it go? // Nature. 2023. Vol. 620 (7975). P. 718–720.

Richards, Lillicrap 2022 – Richards B. A., Lillicrap T. P. The brain-computer metaphor debate is useless: A matter of semantics // Frontiers in Computer Science. 2022. Vol. 4. Art. 810358. URL: https://www.frontiersin.org/journals/computer-science/articles/10.3389/fcomp.2022.810358/full

Riddell 2016 – Riddell P. Metaphor, simile, analogy and the brain // Changing English. 2016. Vol. 23 (4). P. 363–374.

Taylor, Dewsbury 2018 – Taylor C., Dewsbury B. M. On the problem and promise of metaphor use in science and science communication // Journal of Microbiology & Biology Education. 2018. Vol. 19 (1). doi: 10.1128/jmbe.v19i1.1538

Wexler 2017 – Wexler A. The social context of “do-it-yourself” brain stimulation: Neurohackers, biohackers, and lifehackers // Frontiers in human neuroscience. 2017. Vol. 11. Art. 224.

grebenshchikova_e.g._159_170_1_47_2026.pdf ( 341.05 kB ) grebenshchikova_e.g._159_170_1_47_2026.zip ( 333.48 kB )

Выпуск: 1, 2026

Серия выпуска: Выпуск №1

Рубрика: ЭССЕ

Страницы: 159 — 170

Скачиваний: 83

Для цитирования:


2026 ΠΡΑΞΗMΑ. Проблемы визуальной семиотики

Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ