Праксема ТГПУ
RU EN






Сегодня: 08.02.2026
Главная Выпуски журнала 2023 Год Выпуск №2 КОНЦЕПТУАЛЬНО-СМЫСЛОВАЯ ФОРМУЛА КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ «ЗАКОН СОВЕСТИ» (НА МАТЕРИАЛЕ КИНОТЕКСТА «ПАЦАНЫ»)
  • Главная
  • Текущий выпуск
  • Выпуски журнала
    • 2026 Год
      • Выпуск №1
    • 2025 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2024 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2023 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2022 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2021 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2020 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2019 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2018 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2017 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2016 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2015 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2014 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
  • Поиск
  • Об издателе
  • Новости
  • Редакционная коллегия
  • Редакционный совет
  • Постоянные рецензенты журнала
  • Правила для авторов
  • Порядок рецензирования
  • Публикационная Этика Издания
  • Контактная информация
  • Разместить статью
  • Оформить подписку
  • Служебный вход
vestnik.tspu.ru
praxema.tspu.ru
ling.tspu.ru
npo.tspu.ru
edujournal.tspu.ru

Журнал исследований социальной политики Журнал по истории античной педагогической культуры Критика и семиотика Гуманитарный альманах «Человек.RU»
Поиск по автору
- Не выбрано -
  • - Не выбрано -
Яндекс.Метрика

КОНЦЕПТУАЛЬНО-СМЫСЛОВАЯ ФОРМУЛА КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ «ЗАКОН СОВЕСТИ» (НА МАТЕРИАЛЕ КИНОТЕКСТА «ПАЦАНЫ»)

Иванов Д.И., Лакербай Д.Л.

DOI: 10.23951/2312-7899-2023-2-9-29

Информация об авторе:

Иванов Дмитрий Игоревич, Сианьский университет иностранных языков. Кандидат филологических наук, доцент, профессор института русского языка. Ул. Вэньюань Наньлу, кампус Чанань, Сиань, провинция Шэньси, 710128, Китай. E-mail: Ivan610@yandex.ru Лакербай Дмитрий Леонидович, Ивановский государственный университет. Кандидат филологических наук, доцент кафедры отечественной филологии. Ул. Ермака, д. 39, Иваново, 153025, Россия. E-mail: lakomotion@yandex.ru

В свете авторской теории когнитивно-прагматических программ (КПП) в статье рассматривается концептуально-смысловая формула кинотекста (фильма) «Пацаны». Кинотекст в нашем понимании – это синтетическая форма воплощения и передачи (трансляции) одной / нескольких КПП, играющих роль фундамента для сознания, самосознания и поведения персонажей. Создатели фильма сталкивают два варианта КПП социализации личности подростка: дидактически-принудительный, основанный на внешнем копировании и воспроизведении («закон закона»), и гуманистический, основанный на конструктивности равноправия, любви, сопричастности, совести (внутренний «закон совести»). В первом конструктивное воздействие общества воспринимается объектом «принудительной социализации» как деструктивный акт подчинения. В результате воспитательный импульс усваивается внешне, на уровне «социальной маски», или перенаправляется обратно в форме искаженной агрессивной реакции. Второй вариант – КПП «Закон совести» – концептуализирован как единственно возможный, согласно концепции авторов фильма, продуктивный способ конструктивной социализации личности. Он двусоставен («вернуть подростка самому себе»; «привести подростка к людям»). Основным инструментом здесь является совесть, блокирующая процесс симулятивной «социальной маскировки» и помогающая подростку осознать, что предлагаемые ему нормы, установки и модели поведения не должны приниматься автоматически. Образная формулировка данной КПП – «нужно разбудить сердце» – имеет два субъектно-ролевых вектора реализации: «разбудить сердца родителей»; «разбудить сердце подростка, попавшего в круг отчуждения». Векторы взаимосвязаны, но при этом возможны два основных ракурса реализации: индивидуально-персонологический (когда невозможно «разбудить сердца родителей»); комплексный. Подросток, попавший в «круг отчуждения и десоциализации», не может адекватно оценивать ни себя и свои поступки, ни действия окружающих. В свете неотменимой двусоставности концептуальной формулы КПП «Закон совести» формируется четкая структура необходимых воспитательных действий, включающих в себя отказ от силового давления, демонстрацию равенства и неравнодушия, апелляцию к «голосу совести» (побуждение к ответственному самоанализу), разрыв или трансформацию искаженных социальных связей, ставку на формирование гражданской идентичности. Внешнее давление со стороны общества заменяется конструктивным внутренним напряжением (переживанием чувства долга и ответственности в себе). Подростку больше не нужно защищаться или прятаться, он может и должен быть самим собой, для чего необходимо следовать принципам своей пробужденной совести.

Ключевые слова: кинотекст, деструктивная / конструктивная социализация, когнитивно-прагматическая программа, «круг отчуждения», концептуально-смысловая формула, «закон совести»

Библиография:

Андреева 2009 – Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2009.

Анисимова 1992 – Анисимова Е. Е. Паралингвистика и текст (к проблеме креолизованных и гибридных текстов) // Вопросы языкознания. 1992. № 1. С. 71–79.

Бабунова 2008 – Бабунова Е. С. Личность как социально-психологический феномен в контексте культуры детства // Сибирский педагогический журнал. 2008. № 13. С. 147–155.

Безгина 2013 – Безгина Н. В. Психологическая структура гражданской идентичности // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2013. № 3-1. С. 241–249.

Богаченко 2015 – Богаченко В. В. «Самость» как атрибут целостности субъекта социального действия и ее социокультурные уровни формирования // Труды БГТУ. Сер. 6. История, философия. 2015. № 5 (178). С. 140–145.

Гальчук 2017 – Гальчук Д. С. Понятие «идентичность личности» // Вестник Бурятского государственного университета. 2017. № 5. С. 44–51.

Джаббаров 2011 – Джаббаров В. Х. Генезис научных представлений о понятии «Гражданин» // Известия Самарского научного центра РАН. 2011. № 2-2. С. 272–277.

Дюркгейм 1996 – Дюркгейм Э. Социология образования. М.: ИНТОР, 1996.

Жабский 1987 – Жабский М. И. Кино и массы : (проблемы социокультурного взаимодействия). М.: Знание, 1987.

Жабский 2013 – Жабский М. И. Механизмы социальной организации кинопроцесса // Кино и коллективная идентичность / под общ. ред. М. И. Жабского. М.: ВГИК, 2013. С. 12–47.

Иванов 2019а – Иванов Д. И. Моделирование кинотекста: система статусно-ролевых политических маркеров // Критика и семиотика. 2019. № 1. С. 298–319.

Иванов 2019б – Иванов Д. И. Теория когнитивно-прагматических программ / Гуандунский университет международных исследований (Китай). Иваново: ПресСто, 2019.

Иванов 2020 – Иванов Д. И. «Долг» советского человека: опыт реконструкции понятия (на материале кинотекста) // Социологические исследования. 2020. № 2. С. 105–114.

Ильин 2017 – Ильин Е. П. Психология совести: вина, стыд, раскаяние. СПб.: Питер, 2017.

Ковалева 2004 – Ковалева А. И. Социализация // Знание. Понимание. Умение. 2004. № 1. С. 139–147.

Кон 1989 – Кон И. С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989.

Кон 1998 – Кон И. С. Ребенок и общество. М.: Просвещение, 1998.

Леонтьев, Осин 2014 – Леонтьев Д. А., Осин Е. Н. Рефлексия «Хорошая» и «Дурная»: от объяснительной модели к дифференциальной диагностике // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2014. № 4. С. 110–135.

Мкртычева 2012 – Мкртычева М. С. Кино как предмет социологического изучения: возможности и перспективы // Теория и практика общественного развития. 2012. № 12. С. 113–118.

Русина 2019 – Русина Ю. А. История советского кино. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2019.

Слышкин, Евремова 2004 – Слышкин Г. Г., Ефремова М. А. Кинотекст : (опыт лингвокультурологического анализа). М.: Водолей Publishers, 2004.

Тард 2011 – Тард Г. Законы подражания. М.: Академический проект, 2011.

Фрейд 2007 – Фрейд З. Психология бессознательного. М.: АСТ-Хранитель, 2007.

Шамовская 2010 – Шамовская Т. В. Условия и механизмы формирования и развития социальной идентичности личности // Вестник Кемеровского государственного университета. 2010. № 3. С. 133–138.

ivanov_d._i._9_29_1_35_2023.pdf ( 452.26 kB ) ivanov_d._i._9_29_1_35_2023.zip ( 435.37 kB )

Выпуск: 2, 2023

Серия выпуска: Выпуск №2

Рубрика: СТАТЬИ

Страницы: 9 — 29

Скачиваний: 995

Для цитирования:


2026 ΠΡΑΞΗMΑ. Проблемы визуальной семиотики

Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ